Troubles du sommeil, agitation, anxiété, repli, colère…
Quand les mots manquent, le corps et le comportement parlent.
Mon rôle : accueillir ce qui se joue derrière les symptômes, et proposer un accompagnement sur-mesure, respectueux de l’âge, du rythme et du vécu de chaque enfant ou ado.
Enfants
Un espace pour apaiser, comprendre, grandir
Je travaille uniquement à partir de ce que l’enfant amène, pas des demandes parentales.
Les deux parents doivent donner leur accord explicite, surtout en cas de séparation.
L’enfant choisit ce qu’il veut raconter après la séance (sauf si danger pour l’enfant auquel cas j’en parle évidemment aux parents)
Un entretien téléphonique préalable est fortement conseillé.
Mes formations spécifiques :
> CERTIFICATION EN PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ET DE L'ADOLESCENT
> HYPNOSE ET OUTILS CRÉATIFS ENFANTS, ADOLESCENTS ET PARENTS
> HYPNOSE ET OUTILS CRÉATIFS DE GESTION DU DEUIL DE L'ENFANT
> ANALYSE DES DESSINS D'ENFANTS
Enfants & Adolescents
Un accompagnement respectueux, adapté à leur âge, à leur monde intérieur - et à leur rythme
Chaque enfant, chaque adolescent traverse des périodes où il ne parvient plus à comprendre ce qu’il ressent, ni à s’apaiser seul. Mon rôle n’est pas de «corriger» un comportement pour répondre à l’attente des adultes, mais d’offrir un espace sécure et ajusté à leur réalité, pour les aider à retrouver un équilibre intérieur et à se sentir plus solides, plus libres.
Une approche évolutive, selon l’âge et la maturité
Je ne travaille pas de la même manière avec un enfant de 7 ans qu’avec un adolescent de 15.
Pour les plus jeunes, j’utilise des outils concrets et ludiques : jeux symboliques, visualisations douces, respiration, dessin, objets thérapeutiques, contes, etc.
Avec les ados, on peut entrer dans une parole plus directe, explorer des outils introspectifs, mobiliser l’hypnose, la sophrologie, les TCC, ou même le tarot thérapeutique, selon leur sensibilité.
Pour les plus jeunes, j’utilise des outils concrets et ludiques : jeux symboliques, visualisations douces, respiration, dessin, objets thérapeutiques, contes, etc.
Avec les ados, on peut entrer dans une parole plus directe, explorer des outils introspectifs, mobiliser l’hypnose, la sophrologie, les TCC, ou même le tarot thérapeutique, selon leur sensibilité.
Chaque séance est construite sur mesure. Il n’y a pas de protocole tout fait.
Un entretien téléphonique préalable est fortement conseillé
Avant tout premier rendez-vous, je prends le temps d’échanger avec le ou les parents. Cet appel permet de comprendre le contexte, de poser les bases, et de répondre à vos questions.
Mais je tiens à préciser :
je ne travaille qu’avec l’accord de l’enfant ou de l’adolescent.
C’est sa demande, pas celle du parent, qui guidera l’accompagnement.
Mais je tiens à préciser :
je ne travaille qu’avec l’accord de l’enfant ou de l’adolescent.
C’est sa demande, pas celle du parent, qui guidera l’accompagnement.
Pour quels types de difficultés ?
● Crises émotionnelles, troubles du sommeil, angoisses
● Troubles de l’attention, impulsivité, repli ou isolement
● Phobies scolaires, mal-être à l’école ou dans le groupe
● Boulimie, anorexie, troubles de l’image de soi
● Deuil, séparation, déménagement, recomposition familiale
● Difficultés identitaires ou dans les relations aux autres
Durée & cadre
● Séances de 1h
● Fréquence adaptée à l’enfant / ado
● Échanges réguliers avec les parents selon les besoins, mais l’espace thérapeutique reste un espace à lui
Prenez votre RDV
Consultez les disponibilités
Les prestations proposées ne sont pas d’ordre médical et ne prétendent en aucun cas se substituer à un acte médical ou à des prescriptions de médicaments. En cas de doute, demandez conseil à votre médecin.
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